A pocos meses del posible Fenómeno El Niño 2026-2027, el director regional de Educación de Piura, Wilmer Charly Gonzales Rojas, reconoció que la Dirección Regional de Educación (DRE) no cuenta con presupuesto para ejecutar obras de prevención en las instituciones educativas que podrían verse afectadas por las lluvias. El funcionario sostuvo que, pese al monitoreo permanente de los planteles, la entidad no dispone de recursos para intervenir infraestructura deteriorada, reparar techos o ejecutar obras de mitigación.
«La Dirección Regional de Educación no cuenta con el presupuesto para poder mitigar, en el caso de la construcción de un centro educativo o un techo. No tenemos la parte presupuestal», afirmó Gonzales Rojas. Agregó que el dinero que reciben los colegios a través del programa de mantenimiento resulta insuficiente para atender los problemas estructurales existentes. «Llega un pequeño presupuesto de mantenimiento a los centros educativos, que permite apaciguar algo, pero no alcanza, no es el monto real que se necesita», enfatizó.
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El titular de Educación explicó que la DREP solo cumple funciones de monitoreo y seguimiento de la infraestructura mediante el programa PREVAED de gestión del riesgo de desastres, el cual permite identificar los colegios en situación de vulnerabilidad. Sin embargo, advirtió que detectar los riesgos no es suficiente si no existen recursos para atenderlos. «¿De qué nos sirve tener un aplicativo que identifica los riesgos si no tenemos la parte económica para resolver el problema? Si sabemos que un colegio se va a caer, deberíamos contar con presupuesto para actuar de inmediato», cuestionó.
40% de colegios requieren atención
Asimismo, informó que aproximadamente el 40 % de las instituciones educativas en riesgo se ubican principalmente en las provincias de la sierra, como Huancabamba, Ayabaca y Huarmaca, donde incluso se requiere la instalación de aulas prefabricadas para garantizar la continuidad del servicio educativo. Precisó que este panorama será evaluado junto a los directores de las UGEL para determinar qué colegios ameritan medidas extraordinarias, incluida la suspensión temporal de clases.
«Me gustaría hablar con el ministro de Educación para que se siente con el Ministerio de Economía y Finanzas y nos envíe, antes de que ocurra la emergencia, aulas prefabricadas para Huancabamba, Ayabaca y Huarmaca», manifestó. En ese sentido, remarcó que la solución depende de una coordinación entre el Ministerio de Educación y el MEF, ya que la DRE carece de capacidad presupuestal para ejecutar proyectos de infraestructura.
Culminación del año escolar
Respecto al año escolar, Gonzales Rojas indicó que la posibilidad de culminar las clases el 27 de noviembre, como planteó el Ministerio de Educación, aún se encuentra en evaluación debido a que la realidad de cada provincia es distinta. Señaló que la decisión se adoptará tras una reunión con los directores de las UGEL, priorizando que las medidas preventivas no afecten el desarrollo pedagógico de los estudiantes.
Finalmente, el director regional también se refirió a las protestas de docentes por el pago de la Compensación por Tiempo de Servicios (CTS) y del beneficio del 30 %, aclarando que dichos compromisos económicos no dependen de la DRE ni del Gobierno Regional, sino del Ministerio de Educación y del Ministerio de Economía y Finanzas. Por ello, exhortó al próximo Gobierno a priorizar tanto el financiamiento para la infraestructura educativa como el cumplimiento de los derechos laborales de los maestros, en un contexto marcado por la amenaza del Fenómeno El Niño.
